ことのはグループは３ヶ月おきの定期セッション必須
なので、
私の方向修正と調整を取り入れてのバイリンガル育児を
前カウンセリングから数えて3か月取り組んでみての
不安や困った事、悩みをいろいろお伺いして
「今」からこの次の３ヶ月間の方向修正と調整をするのが
オンライン時の私の役割なのですが
プライベートレッスンの先生がどう、旅育児がどう、
今で言うとコロナ渦で行けないフィリピンや、その他海外。
クラブメッドやその他の国内施設へのご相談などを
私のオンライン／ランチ会でのカウンセリンク時に
事前に今の状況をグループメッセージであげてもらうのだけれども。
どれだけ長ーーーーーーいコメントやお喋りで現状をおしえてもらっても
私がまず基本的に1番最初に確認するのが
•音入れの調子はどうか
•音入れで困ってないか
•私がオッケー出した動画以外見せずにいけたか
•私がオッケー出す前に見せたのはどのレベルか
私がオッケー出した英語動画のみで直近の3か月を続けられたおうちは
ほんとそのまま3か月でレッスン時や1人遊びしている時の
英語の出方が変わり発語が育ち。
それに伴い先生との関わりも深くなりと
月齢にもよるけれど
(0ー2歳は貯めてるだけでそこまで出さない
↑3歳までに発語でボコボコ出るおうちはやりすぎ)
自分でもやりがいのある効果的な3か月を過ごされて、か
私から見てとっても有意義な3か月後のセッションになり。
その生活が2年も続けば
続けてない人とほんま雲泥の差が出てくるんだけれども。
私がお子さんたちの現在地みて⭕️出した音入れ動画が
子供がすんなり喜んで見るものでなかった場合のおうちは
「見ない時にはこうしたらいいよ」と
喜んでみない子供たちの日々の生活に
どうやってレベルに合った英語動画を染み込ませていくかを
数々セッション中にお伝えしてはいるハズなのだけれど
忙しい日々と見ない焦りとでスコーーーーーーーンと抜けるらしく
他の動画を【英語だから】
【子供がこっちの方が好きだから】という理由のみで
なぜか全然レベルに合ってないモノを、子供たちに見せちゃって。
結果、英語の理解度も、それに伴うアウトプットも伸びずで
延々と同じところをぐるぐる🌀している人が稀にいます。
いや。。
子供がこっちの方が好きだからって
子供がその目を惹かれる別の動画を知ってしまうかどうかも
親のコントロール次第だしねぇ。
他を知らないでいると、そこに我慢は生まれないけれど。
他を知ってしまうと、見ないでいることは【我慢を要する】
ほんまプライベートレッスンが、親子留学が、クラブメッドが
子供たちに英語マジックをかけれるのではなく
日々の音入れのみが日本在住の日本人の子供たちに
英語力をあげられる【魔法】となる。
なんであってないよ、と言われたのでも
解禁してもいいと思っちゃうのか考えてみたら
【レベル合ってなくても英語だから】と
思っている人が多いんだなと思ったので
バイリンガルを目指すならば、
なんでレベルが合っていないとダメなのか
そして、どうやって私がレベルを分けているのかを
次のブログで、出来るだけ分かりやすくまとめてみようと思います。
⭐️⭐️⭐️
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