ことのはバイリンガル育児®とは
親の英語力がゼロでも
⭐️【目標設定①】
☆英語/日本語→小学卒業時点で👂🗣は英語圏育ちだと英語圏の人たちに思われるレベル。成人の時点で4技能で日英完全にネイティブに。
☆感覚/人への関わり方→
相手の年齢に関係なく例え大人であっても忖度せず自分の意見を述べ、対話することが普通だという感覚を持って育つ(ただし、子の性格等により、この感覚の程度の差はある)ため、日本特有の年功序列的価値観(先輩・先生・上司の言うことは絶対服従をベースとした価値観)を持つものの、お子から見て実力を感じられない相手の場合は相手の意見をそのまま受け入れず、躊躇せず意見するような、ある意味日本人の普通とは異なる感覚で思考し人と関わる。
⭐️【目標設定②】
☆英語/日本語→成人の時点で日本人感香るバイリンガルに。4技能で日本人家庭で日本語による義務教育機関に通ったと言うと信じてもらえないほど。
☆感覚/人への関わり方→①のお子たちよりは日本人的で日本社会でも不自然では無い。英語圏の人からは自分達とは違う感覚の人だなと捉えられることも。
⭐️【目標設定その③】
公立の英語の授業に普通についていけるレベル
近年の英語の授業は大変難しくなってきているけれど
それを苦にせず他の教科と同じように習って学べるレベル
などといった、
今の大半の大人が普通には超えられなかった壁を
サクッと超えていける能力を子供たちにあげられる世界で一番簡単な方法 。
実は世界中の人たちが多言語を習得してきた
1番スタンダードな方法というものがあります。
その方法を、母語だけしか喋れない人が多い
日本人向けに再考し直したものが「ことのはメソッド」です。
ことのはバイリンガル育児®︎の基本軸
ことのはバイリンガル育児®︎の基本軸は
ことのはメソッドによる
日本語の語りかけ、親子の関わり方
そして、英語の取り組みは1番難易度の高い目標設定①の
子供時代からバイリンガルを目指す方でも
ことのはメソッドでの英語の音入れ
×
プライベートレッスン/週1回
×
4歳からは 1〜2回／年の
ことのはメソッドでの旅育児。
英語力は最初は全くないところからのスタートの方がほぼほぼです。
というか、むしろない方がうまくいきやすかったりします。
※※※
長女が生まれてママになった18年前は
「次のレッスンの予約をスケジュール帳指差しで約束していた」
そんな謙遜ではなく、本気モードで英語力ゼロの私でも。
そして自他共に認める「めんどくさがりな私」ですら継続できたもの。
なぜ世界一簡単か...
これまでおうち英語のスタンダードは
⭐️「ママの英語での語りかけ必須 」
⭐️「英語絵本の読み聞かせ必須」
つまり「ある程度は英語力のあるママ」じゃないと難しいのが現状でした。
確かに、日本語と同じく
ママが日常的に英語で喋りかければバイリンガルになりそう！！
と。
私もバイリンガル育児をはじめた18年前はそう思ってました。
若くてほんとまだ素直でしたねぇ。ほんま初々しい。。
私が新米ママになった１8年前でも、今より数は少ないけれど
国際結婚してるママや留学経験のあるそんな英語を喋れるママたちが
•子どもたちへの英語での語りかけフレーズを教えてくれたり
•英語の絵本を読むための発音を教えてくれる場所もありました。
その英語が喋れるママたちの
「英語が喋れなくっても大丈夫！！」という言葉に
そんなもんかな…とやる気を出して覚えてみようとしたけれど。
いざ実践しようとすると
初めての子育てで満足に寝られず、
休憩する時間も見い出せないその状況で。
語りかけをするための英語フレーズを覚える努力。
これが本当に重くて重くてすぐギブアップ(￣▽￣)w
そしてその重さを超えて覚えれたとしても3分も英語で持たない。
話せるママは軽く言うけれど、日本語ばっかりで過ごしている中で、
数フレーズ英語で語りかけれたところで
我が子が覚えるのそれだけじゃない？
決まった単語やフレーズだけしか使えないから
私は英語が「喋れない」のに、
それを前倒しでする意味を見出せない。
そして、
子供の知能の言語能力の土台を作り上げられる
この貴重な3歳までの時間を
そういうので時間を取られたくない。
その考えで。
完全に母語である日本語を重視し
「乳幼児なら誰でも持って出てきている
そのままの音の聞き分けができる耳と脳を残す」
このポイントを早期からバイリンガル育児をする最大の利点とし
子どもたちが「言語習得の天才」である、
神様がもともとお子たちに与えてくださっている
言語の情報処理能力を上げていくために
ママは母語である日本語だけで
知能を伸ばす事に集中し
子どもの個性をいかに活かしていくかを考え
優秀な秘書を目指す。
目標設定③の、そのくらいの英語力をお子様に、が目標ならば
つじともみと一回お話しすればどうすればいいのかが理解できます。
でも！
目標設定①の小学校卒業時には日／英バイリンガルが目標設定でも
ことのはバイリンガル育児®️でママが集中するのは
英語力ではなく、
日本語力と使える頭脳！！
英語に関しては
ことのはメソッドでの音入れ90分／日
各自のおうちの必要時間CD音源を流せる環境を整え、
子供たちの「その時々に必要な英語レベルに合わせて」の動画視聴。
英語役の先生に自宅に来てもらっての
プライベートレッスン60分/週 1で
自分の人生に英語でコミュニケーションする必要のある人として
存在してくれ、かつ人生に大事な人になれる絆を創り出す事。
＝この人との時間は英語のレッスンだと子どもに思わせない人間関係づくり。
そして
ことのはの考え方での旅育児 で
国籍&人種問わず、子どもたちの人生を彩り希望になる出会い。
どこの国の人とでも本物の対等な友人関係になれるコミュニケーション力をあげる。
日本人×日本人の親を持つ日本人で、日本に住んでいれば
勝手に日本語は自由自在に喋れるようになると勘違いしている方が多いけれど
今私のブログを読んでくださっている
ほとんどの方のお子さんと同じ状況で生まれ
日本の公教育を受けて成長しているのに
英語も普通に使え喋れるようになっている。
ことのはバイリンガル育児®️育ちの
「ことのはキッズ」達が証明してくれているように。
言語習得は母の母語によるお子の土台作りと
英語を入れるための3本柱(環境)が全てです。
そしてお子の動画環境を英語に振る。それはすなわち
全ての子どもたちに、1日が等しく24時間しかない上では
どれだけの英語力を取りに行くために
どれだけの日本語力を残すか捨てるか、の選択に
実は他なりません。
「英語をしてるけど、日本語にはなんの影響もないよ？」
と思っている人は
・お子さんの歳が小学低学年以下か
・もともとそのお子さんの言語習得能力がとても高いか
・もともとそのお子さんが字がとても好き/読書好きか
・英語力が自由自在に喋れるまで入っていない、はず。
私の子供たちは本よりも外遊びタイプで言語習得はどっちかいうと不得意。
そんなタイプの子供達は日本語でも英語でも言語習得では長めの時間を要する。
日本語だけでも長めの時間がいるタイプの子の
日本語インプットの時間を減らすのに
親が勝手に求めた英語力のために、
親の勝手で子供の日本語力は落とせない
言語力は子供たちの個性も、知力も、人間関係も
全てを作り上げる要となるもの。
ことのはkidsたちの英語音声をどうぞ下記リンクより聞いてみてください。
ことのはバイリンガル育児をおうちで取り組んでもらっているおうち子どもたちが
「この英語力を身につけるために日常的に手放しているものは」
⭐️普通の子ども達が観ている「日本語のテレビ視聴の時間」
⭐️週1回60分のプライベートレッスンの時間。
ただコレだけ。
ただそれだけ、で育っていけるように、
「どのように親子の関係性を母語で築くか」
❌
「何を観てもらうか」「何を聞いてもらうか」
「どうプライベートレッスンの時間を過ごすか」
で、シビアにレベルを調整していくのがことのはバイリンガル育児®️です。
それだけ？？とよく言われますが
実際に英語での語りかけなし、英語の絵本読みもなし
もちろん英会話教室なし、インターナショナルスクールなし、で
現在18歳と13歳(2025年3月現在)の2人を
完全にバイリンガルだね!! と言われる状態まで育て
私の子供達以外にも続々と上記に貼り付けてあるように
ことのはメゾットで育ててもらっている子ども達が日/英で喋り出し
この下の年齢層にもたくさんのことのはキッズたちが控えています❤️
バイリンガル育児、というと英語をあげる事だけに集中するものが多いですが
私たちはあくまでも日本人 。
1番難易度の高い目標設定①の
それくらいの日／英バイリンガル目標だったとしても
「日本語能力も年相応にしっかりした上で 英語能力を兼ね備える」
それで初めて日本人として生まれた子どもたちが
子ども時代から取り組む価値があると考えています。
そして、それをママの英語力は全く関係なしで育てられる。
4歳のお誕生日前までに始められた場合
(4歳のお誕生日以降はそれまで日本語のテレビを見ていないことが絶対条件)
ことのはメソッドで真剣に取り組んだおうちのお子さんは
「普通」に英語話者には英語で喋り始めます。
①小学校卒業時に日／英バイリンガルを目標におくと
0歳ー2歳スタートより2歳、3歳、4歳と、遅く始めるほどテクニックが必要で
一部分だけ切り取れば、到達できるレベルに差は出ますが
流暢さ、発音、単語力、文章力、どこを1番重要とするかは
それぞれのママの、考え方とその目標に合わせての家庭環境しだい。
ですが
言語力は翼。
子どもたちはなんの努力もなしに
ただ人生を楽しんでいるだけで英語力をつけてあげられる
この「ことのはバイリンガル育児®」が。
英語力だけでなく
お子さんの成長を一緒に喜び合えるパートナーとなる
そんな出会いになれれば光栄です。
ことのはサービス受講にあたってのよくあるご質問
- プライベートレッスンの先生を紹介してもらえませんか?
→COREメンバー、ランチ会参加者、オンライン受講者など問わず、
プライベートの先生の斡旋は行っておりません。
ことのはメンバーさんのおうちでは英語力のあるママたちは
先生たちを自力でネットで探すかナンパするかされていて
英語力のないママは英語のベビーシッター派遣会社に登録されている方が多いです。
- 一回お話さえ聞けばバイリンガルを目指せるんですね！！
→一概にバイリンガルと言っても個々のイメージによりかなりの差があります。
目標設定①の場合はお子様の年齢、性格、成長具合などにより定期的なフォローが要り
ことのはメンバーさんだと私が認識し、正しくことのはメソッドで取り組むためには
ことのはメンバーとして3ヶ月に 1度の定期的なセッションが不可欠です。
・つじともみ主催の英語イベントにだけ参加したい
ことのはバイリンガル育児のイベントは、COREメンバー様向けのイベントだけです。
一見さま向けのイベントの開催はしておりませんので悪しからずご了承くださいませ。
また受講前に詳しくお悩みを送ってくださる方がおられますが
どなた様にもセッション時以外では
個人的にアドバイスになるお返事をする事はできません。
どうぞご了承くださいませ。
当たり前ですが、ママもお子様も一人一人違います。
お悩みも成長と共に変わり継続すればするほど深まっていきます。
定期セッションを受け続けていただくからこそ
日本在住の日本人親子では無理だと思われていた
目標設定①小学校卒業時にバイリンガルレベル、でも
ことのはメンバー様の子供は到達できるのです。
ことのはメソッドを取り組むには
つじともみとの個別セッションにお申し込み。
お申し込みは下記FBページへメッセージをお願いします。
- 初回個別セッションは1回90分•22000円(税込)
- 基本的にセッションは平日の10:00-11:30です。
- 土日祝は➕3000円でスケジュール調整いたします。
- 不定期月募集/上限3名様まで
- セッション希望の2か月前までにお申し込みください。
つじともみとのセッション後、ことのはメンバーグループへご招待。
※ことのはグループはお申し込みいただくオンラインセッション以外に
会費などはありません。
そして、以後はFBことのはグループ内でのみ募集しております
オンラインでのグループアドバイス(2ー4名/90ー180分※5500円) や
プライベートオンラインアドバイス(45分/8800円)を
3ヶ月毎に受けてくださっているリピートメンバーをことのはメンバーとして、
バイリンガル育児の併走をさせていただいております。
ことのはでは3ヶ月ごとにあたるオンラインセッション受付時に
リピート参加のお申し込みがなかった時点で、
リマインドもなくサクっと退会となります事をご承知おきくださいませ。
・また毎月の直接相談フォローつき、キャンプやイベント参加で
つじが直接お子様達を見せていただき、つじの目を通し現状を把握させていただいております
「ことのはCOREメンバー」の参加希望もことのは歴2年以上のことのはメンバー様とさせていただいております。(ただし募集人数より応募人数が上回れば必要な順での選抜となります)
詳細はことのはブログ内のサービス一覧をご参照ください。
